У музичному коледжі Кам’янського відкрився масштабний педагогічний форум
У Кам’янському фаховому музичному коледжі імені Мирослава Скорика розпочався регіональний педагогічний форум "CULT Освіта 2026" – тиждень професійного діалогу, обміну досвідом і нових мистецьких відкриттів. Співорганізатором заходу виступає громадська організація "Мистецький кампус". У програмі форуму – зустрічі, майстеркласи, методичні практикуми й можливості для професійного зростання.
Директорка коледжу Ірина Великодна звернулася до учасників з вітальним словом та побажала плідної роботи, натхнення й нових професійних здобутків.

Перший день форуму відкрився концертом-лекцією "Репертуар для ренесансної лютні: від традицій до сучасного звучання", який провів творчий аспірант, викладач класу гітари та лютні Дніпровської академії музики Олексій Терновий. Зустріч стала чудовою нагодою ближче познайомитися зі звучанням ренесансної лютні, дізнатися більше про її репертуар і виконавські традиції та відкрити для себе, як музична спадщина минулих століть продовжує жити в сучасному мистецькому просторі.

Важливою подією другого дня стали концерт класу та майстеркласи Михайла Левандовського – члена Національної всеукраїнської музичної спілки, викладача-методиста вищої категорії циклової комісії "Фортепіано" Харківського фахового музичного коледжу імені Б. М. Лятошинського. Увага приділялася особливостям роботи над музичними творами, пошуку переконливої інтерпретації, розвитку виконавської майстерності та формуванню індивідуального музичного мислення.

Програму форуму продовжив методичний практикум "Деякі питання постановки лівої руки скрипаля", який провів Віталій Гамалей, викладач Кам’янського фахового музичного коледжу імені Мирослава Скорика. Учасники мали нагоду зосередитися на важливих аспектах скрипкової виконавської техніки та методиці формування професійних навичок.

У коледжі висловили вдячність фахівцям за професіоналізм, змістовну роботу й готовність ділитися своїм досвідом, а учням, студентам і викладачам – за активну участь, відкритість до нового та прагнення професійного зростання.